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专家解读校服的质量及检测

又是一年开学季。金秋九月,孩子们领到崭新的校服,备齐各种学习用品,准备进入忙碌的新学期。相关数据显示,全国中小学共计约41万所,2016年全国共有在校小学生人数9984万人,在校初中生人数4305.4万人。如此庞大的消费群体,校服的质量和安全也受到监管部门和社会各界的高度重视。

《纤维制品质量监督管理办法》出台后,全国对校服质量提升的活动正在紧锣密鼓地展开。从各地质检部门对校服监督检查的结果来看,近些年校服的质量得到很大水平的提升,但是也存在质量参差不齐的现状。那么,校服常见的质量问题有哪些?检测中有哪些难点?如何提升产品的质量?家长和学生应如何判断校服质量是否合格?本刊邀请上海市质量监督检验技术研究院纤维检验所的专家余弘来解读校服的质量和检测。

1 我国相关的标准及法规对校服怎样定义?校服重要的质量指标有哪些?检测的依据有哪些?

GB/T 31888《中小学生校服》规定,学生在学校日常统一穿着的服装,穿着时形成学校的着装标志。

《教育部 工商总局 质检总局 国家标委会关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》(教基一〔2015〕3号)文件中明确规定,“校服安全与质量应符合GB 18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB 31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、GB/T 31888《中小学生校服》等国家标准。”

在GB/T 31888中,中小学生校服的考核项目主要包括安全指标和常规理化质量指标。安全指标包括GB 18401中涉及的甲醛含量、可分解致癌芳香胺染料、pH值、异味、耐水色牢度、耐汗渍色牢度和耐干摩擦色牢度,以及GB 31701(针对小学生、初中生校服)中涉及的耐湿摩擦色牢度、燃烧性能、附件锐利性、绳带和残留金属针。

检测依据均选用了通用的、与国际接轨的国家标准,或目前国内通行的试验方法。例如,校服一般安全指标的试验方法与现行强制性国家标准的规定一致;纤维含量的测定主要按GB/T 2910《纺织品 定量化学分析》系列标准执行。

2 从日常的监督检查结果及实际的检验经验来看,校服常见的质量问题有哪些?这些质量问题可能带来哪些危害?出现这些问题的原因是什么?

校服常见的质量问题主要出现在pH值、绳带、起球、染色牢度的考核项目中,其中染色牢度中耐湿摩擦色牢度和耐光色牢度不合格的现象较多。

(1)pH值

人体皮肤一般呈弱酸性,以抵御外界病菌的侵入,如果织物偏酸或偏堿,就会破坏人体皮肤表面弱酸性环境,并使皮肤容易受到病菌的侵害,降低皮肤的免疫能力,可能引起皮肤瘙痒、皮炎等疾病。

造成pH值不合格的原因主要是因为织物染整加工过程大部分都要求在酸碱条件下进行,若在后续处理过程中未采取一定的中和酸碱的措施或水洗工序不充分,则导致织物偏酸或偏碱。

(2)绳带安全

小学生校服和初中生校服属于儿童服装,应符合GB 31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》,其对服装上不同部位的绳带均有详细的规定。小学生和初中生的自我保护能力较弱,校服上不合格的绳带存在造成儿童颈部被缠绕或被移动载体牵引、拖拽等安全风险。

绳带不合格的原因是企业在设计校服产品时,一味地追求产品的造型独特或美观,而未注重服装使用时的安全性,对GB 31701中的相关规定理解得不够透彻。

(3)起球

GB/T 31888《中小学生校服》中规定,校服面料起球需要达到3~4级。织物的起毛起球性能严重影响服用时的感官舒适度,是目前多数服装产品的重要考核指标之一。

(4)染色牢度

色牢度差的产品在穿着过程褪色,会影响穿在身上的其他服装,或者在与其他衣物洗涤时沾染其他衣物,影响美观和服用性能;另一方面,色牢度好与坏还直接关系到人体的健康安全。色牢度差的产品上的染料分子和重金属离子等有可能通过皮肤被人体吸收而影响人体健康。

染色牢度不合格的原因主要是生产面料的企业在染料上染和固色时处理不当造成的。影响染色固色不牢的因素是多方面的,如选用染料的优劣、坯布与染料的匹配适宜、染色工艺设计是否合理、工艺流程控制是否得当等等,各环节的控制都可能成为影响染色牢度关键。

3 针对上述质量问题,对生产者来说应该从哪些方面改进或提高产品质量?

针对上述质量问题,对校服生产企业来说应予以高度重视,在日常的生产过程中严把质量关,以保证校服产品符合相关国家标准的规定。

在校服设计时,生产企业应加强对相关标准的学习和理解;设计师应从设计小学生、初中生校服产品时就注意绳带和各类附件的使用是否符合相关规定,建议参考GB/T 22704—2008 《提高机械安全性的儿童服装 设计和生产实施规范》;在中小学生校服生产过程中,从最初的原材料选择、染料的选择到纺纱织造工艺,再到染色、后整理加工工艺等,每一个环节都应严格把控。例如,改善校服面料的抗起球性能需要从多方面进行改进,首先选择纤维材料时应选择短绒含量低的原料;其次在纺纱过程中应尽量降低毛羽量和缩短毛羽长度,提高纱线条干均匀度,增加纱线间的抱合力,此外还需尽量降低

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